校友简介：
杨文，2005年在北京大学教育学院进修班学习，现任全国政协委员、山东英才学院董事长。
原文标题：全国政协委员杨文：建议加强婴幼儿早期教育
2017年两会，搜狐教育《智见》特收集教育界别代表委员今年的建议提案，看看今年两会他们都带着哪些问题上两会。
从2013年至今，全国政协委员，山东英才职业技术学院董事长杨文一如既往地关注教育话题，从加快学前教育立法到关于民办高等教育2020工程计划建议，杨文向两会的提案越来越重民生、接地气。今年，杨文将带着她的三份提案上两会：
一、加强0-3岁婴幼儿早期教育公共服务建设
良好的早期教育公共服务对促进婴幼儿的健康成长，提高未来国民素质具有十分重要的意义。目前，在上海市、北京市海淀区等14个地区开展了0-3岁婴幼儿早期教育试点。这些措施在一定程度上推动了我国0-3岁婴幼儿早期教育的发展。然而当前我国大多数地区基础教育还未涉及到早期教育，0-3岁早期教育公共服务起步晚、发展慢、水平低、且地区发展不平衡，与日益增长的社会需求极不相称。为了解决这一难题，杨文提出如下解决措施：
1.尽快出台国家政策，指导规范婴幼儿早期教育公共服务建设
2.各级政府设置专门机构，统一管理和协调相关部门工作
3.加大财政投入，建立政府与社会力量共同参与的投入机制
4.加快从业人员队伍培养，构建早期教育师资专业发展体系
二、提高学前教育师资队伍数量与质量
目前，各级政府对学前教育财政投入从过去的160多个亿达到每年平均800个亿，幼儿园硬件条件有了很大提升。然而，学前教育最关键的因素–幼儿教师，无论在数量上还是在质量上都还存在很大问题，成为制约我国学前教育质量提升的一大障碍。针对这一问题，杨文给出的建议有：
1.加强高校学前教育专业管理，提高职前教师教育质量
2.重视学前教育师资在职培训，提升教师专业化水平
三、推进实施”时间储蓄”养老模式
据国家统计局显示，2015年我国60岁及以上人口达到2.22亿，占总人口的16.15%，我国人口老龄化形势严峻。面对这一问题，发达国家早已做出了榜样。其中，”时间储蓄”养老模式是比较成功的做法。”时间储蓄”是一种互助养老模式，指低龄老年人或社会志愿者照顾高龄或生活有困难的老年人，把他们的服务时间进行”储蓄”，待自己或直系亲属年老需要照顾时，根据”储蓄”的时间来接受他人同等时间的服务，以此循环。基于此，杨文提议，国家在发展”时间储蓄”方面应做到：
1.加强宣传和引导
2.提供法律和政策支持
3.加强管理和监督
4.利用信息技术规范记录
5.对服务提供者提供培训服务
原文链接：全国政协委员杨文：建议加强婴幼儿早期教育