中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月22日下午在京主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会并发表重要讲话，就“十四五”时期经济社会发展听取意见和建议。他强调，各级党委和政府要抓好落实工作，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，扎实推进社会主义文化建设，大力发展卫生健康事业，加快体育强国建设，推动各项社会事业增添新动力、开创新局面，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。北京大学校长郝平教授，北京大学医学部常务副主任、北京大学第三医院院长乔杰院士等10位教育、文化、卫生、体育领域专家和代表先后发言，就教育改革和发展、文化传承和创新、卫生人才队伍建设、全面建设体育强国等提出意见和建议。此外，还有多位北大教师参加了座谈会，现场聆听总书记的重要讲话。
[视频]习近平主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会 强调全面推进教育文化卫生体育事业发展 不断增强人民群众获得感幸福感安全感
9月23日上午，北京大学党委书记邱水平主持召开党委常委会会议，专题传达学习习近平总书记重要讲话精神。邱水平指出，习近平总书记在讲话中就培养担当民族复兴大任的时代新人、坚定文化自信、发展卫生健康事业等问题作出了深刻论述，对当前和今后一段时期我国教育、文化、卫生、体育领域的重点工作提出了明确要求，与高等学校工作的联系非常紧密，我们一定要深刻学习领会总书记的重要讲话精神，并贯彻落实到学校的各项具体工作中。要增强“标杆”意识，加强党对高校的全面领导，强化思想政治引领，推动学校人才培养、科学研究、社会服务等各方面工作再上新台阶，不辜负党中央和习近平总书记的厚望，不辜负全国人民的期待，在“双一流”建设中取得新的更大成绩。
郝平表示，自己作为教育领域的代表参加座谈会并发言，向总书记汇报了相关的情况和建议，并现场聆听了总书记的重要讲话，倍感振奋，备受鼓舞。总书记在讲话中强调，教育是国之大计、党之大计，要从党和国家事业发展全局的高度推动教育事业的进一步发展，为包括高校在内的教育系统制定实施“十四五”规划提供了基本遵循。习近平总书记到中央工作以来，先后6次莅临北大，5次给北大师生校友回信，体现了总书记对北京大学的高度重视和亲切关怀。北京大学将始终坚守立德树人的根本任务，肩负起自己的历史使命，扎根中国大地办大学，加强对学生的“四史”教育，促进学生德智体美劳全面发展，为国家培养出更多高水平的拔尖创新型领军人才。同时，北大也要勇挑重担，服务国家重大战略需求，针对关键核心技术特别是“卡脖子”问题加大科研攻关力度，争取早日取得突破性进展。
[视频]增添新动力 开创新局面 全面推进教育文化卫生体育事业发展——习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的重要讲话引起热烈反响
习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话在北大校内引起强烈反响。大家认为，总书记的讲话高屋建瓴，为各项社会事业发展指明了方向，也为北大的“双一流”建设提供了强大动力。大家表示，要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索深化教育改革的新路子，培养教育文化卫生体育事业发展所需各类优秀人才，为教育改革和发展、文化传承和创新、全面推进健康中国建设、全面建设体育强国提供坚强的人才保障。
培养时代新人，提升青年人才创新力
“培养担当民族复兴大任的时代新人。教育是国之大计、党之大计。”习近平总书记指出，“十四五”时期，我们要从党和国家事业发展全局的高度，全面贯彻党的教育方针，坚持优先发展教育事业，坚守为党育人、为国育才，努力办好人民满意的教育，在加快推进教育现代化的新征程中培养担当民族复兴大任的时代新人。
“教书育人是教师本职所在，‘得天下英才而育之’不仅是北大教师的荣幸，更是责任和使命。”中国科学院院士、北京国际数学中心主任田刚教授在收看总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会的重要讲话后说，“北大数学学科汇聚了全国最顶尖的数学人才，一直以来我们都保持着院士、学科带头人投身教学一线给学生上课、指导学生开展科研的优良传统。北大教师在潜心学术研究的同时，也在人才培养上倾注了很多心力，做了很多探索，为国家培养了一大批思想活跃、富有创新精神的优秀人才，产出了一系列世界领先的科研成果。数学是自然科学的基础，解决‘卡脖子’问题离不开数学，数学等基础研究与国家实力、科技进步密不可分。我们要继续努力，尊重人才培养规律和科学研究规律，营造良性竞争同时又能容忍失败的教学研究环境，给予优秀人才特别是青年人才足够的耐心和宽容，不断提升青年人才的创新力，增加科学研究的原创力，积极回应国家战略发展需求，为我国的人才培养、科技发展作出更大贡献。”
“习近平总书记强调高校要勇挑重担，聚焦国家战略需求，瞄准关键核心技术加快攻关。我一直在一线从事科研工作，深以为然。”中国科学院院士、北京石墨烯研究院院长、北京大学化学与分子工程学院刘忠范教授认为，我们不能满足于发论文、追求影响因子，应做点真正有价值的东西。“或者上书架，或者上货架，”他说，“上书架很难，只有原创性的工作才能写进教科书；而上货架也非常难，从实验室里的发明创造到真正的实用性技术和产品还有很长的路要走，需要前行的勇气和不屈不挠的坚持。实际上，‘卡脖子’技术是熬出来的。”回首自己的科研之路，刘忠范感慨不已：“早些年我从事石墨烯新材料的基础研究，近年来开始做真正具有实用价值的石墨烯产业核心技术研发工作，对科技创新有了更深的体会和感悟。”他坚定地说：“勇敢地迈出第一步，让科研成果走出实验室，为国计民生服务，才能感受到真正的成就感。为推进石墨烯新材料的产业化进程，我创建了北京石墨烯研究院，正走在蓬勃发展的快车道上。我们在石墨烯薄膜材料的规模化制备技术和装备研发方面不断取得突破，在石墨烯的杀手锏级应用探索上也频传捷报。尽管石墨烯的产业化之路充满挑战，但我们信心满满，对未来充满期待。”
北大习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长王浦劬教授认为：“习近平总书记的重要讲话，阐明了教育事业在微观层面对于培养青年学生健全人格、促进人的全面发展的关键作用，也在中观层面指出了优化教育结构、学科专业结构、人才培养结构同新发展格局相适应的重要意义，还在宏观层面就高校聚焦国家战略需要、优化教育发展空间格局、强化教育发展动力等重大建设主题作出具体指示，极大激励了我们广大教育工作者的奋斗动力和奉献热情。”他表示，作为一名高校教师，将以教育为终生的志业和德业，以培养学生、建设学科、钻研学术为一体三面的人生事业，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，发挥自身专业特长，不断为建设高质量的社会主义人才培养体系，构建“世界一流”的学科体系、学术体系和话语体系，为党和国家各项事业的发展贡献智识成果。
“总书记特别强调了教育综合改革的意义，指出要重视教育发展的系统性、整体性和协同性。”北大教育学院党委书记、院长阎凤桥教授说，“从1985年中央颁布关于教育体制改革的决定后，我国就开启了教育改革的征程，为了打破过去僵硬体制的束缚，政府不断下放权力，以提高各方面办学的积极性和主动性，取得了可喜的成绩。由于教育活动与社会其它方面存在着密切的联系，单一改革、局部改革、分散改革的成效已经不明显。接下来的教育改革就是要按照总书记的指示，关注和解决系统性、整体性和协同性的问题，使教育与其它社会部分更好地衔接。”
“当前我国的教育发展仍然处于关键的战略机遇期，教育工作者应当积极拥抱变化，面向未来，引导学生与社会的发展同频共振。”北大考古文博学院院长雷兴山教授认为，五千年的文明是培育学生的沃土，新时代考古学的新使命是凝炼文明基因，构建价值体系，厚植文化自信，助力民族复兴，在中华民族伟大复兴的宏大叙事中，优秀的文化遗产可发挥引领风尚、教育人民、服务社会、推动社会发展的巨大作用。我们一定以总书记的讲话精神为指引，守望学科初心，为国考古，为党育人。
“立德树人不仅是一所大学，同时也是一名大学教师的使命所在。”北大学科建设办公室主任、物理学院王新强教授认为，培养爱国爱党、了解中国历史文明传承并具有民族自信、能够引领国际未来发展的社会主义合格接班人是高等教育工作者的根本任务，也是北大教职员工自始至终坚持的标准。面对国家的战略需求，要瞄准关键核心技术，加快科技攻关，尽快实现能够满足国家战略需求和能够改变世界战略格局的科研成果，为国家科技快速发展添砖加瓦。我们同时要加强基础研究，深化科研交叉融合，为祖国的发展和人民的幸福而努力奋斗。
“习总书记把教育提高到国之大计、党之大计的高度，并提出坚持优先发展教育事业，这为‘十四五’时期我国各项事业的发展指明了方向，我们作为教育工作者深感任重而道远。习总书记还就文化、卫生健康、体育等方面发表了高屋建瓴的指导意见，可以概括为：以教育为本，以文化兴邦，以健康为中心，以体育为抓手，推动构建人类命运共同体，”北大经济学院杜丽群教授说，“习总书记强调要把立德树人作为教育的根本任务，对人才培养目标、结构和模式提出具体明确的要求，特别提到教育在培育和践行社会主义核心价值观中的地位和作用，更加坚定了我们的责任和担当意识。”
“我深感教育关系到国家民族的发展和未来，是关乎国家全局发展的大业。”北京大学附属中学校长王铮认为，目前普遍存在的基础教育中社会和家长焦虑，需要价值观的引领和法制道德的规范，需要全社会的大教育观。“总书记提出‘把立德树人作为教育的根本任务，发挥教育在培育和践行社会主义核心价值观中的重要作用’，为我们全社会的大教育观指明了方向。”
坚定文化自信，提高国家文化软实力
“把文化建设摆在更加突出位置。”座谈会上，习近平总书记强调，要坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不断铸就中华文化新辉煌，建设社会主义文化强国。
“中国的哲学社会科学已经到了对中国社会发展经验、特别是深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学术研究的新阶段，需要我们从哲学与社会科学上进行研究与总结，为中国特色的学科体系、知识体系、话语体系的建构提供学术基础。”北大哲学系宗教学系主任、马克思主义学院院长仰海峰教授认为，我们既需要培养能够讲好中国故事的人文社会科学理论人才，又要培养能够在未来科技领域进行创造性变革的科技人才，推动知识创新和人才建设，为中华民族的伟大复兴提供智力支撑。因此，一要坚持立德树人宗旨，二要坚持原创性探索，三要立足中国大地，培养符合新时代中国特色社会主义建设需要的顶尖人才。
参加座谈会的北大中国语言文学系张颐武教授说，总书记重要讲话在国际国内环境发生重大变化的新情况下对教文卫体领域的状况进行了分析，指出了未来发展的方向。在文化方面有针对性地提出了一系列重要论述，其中关于坚定“四个自信”，繁荣发展文化事业和文化产业，提高社会文明程度，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用等方面的论述，清晰地指出了文化发展的未来路径和目标，对文化在当前状况下的发展有重要的意义，凸显了当前环境下文化具有的凝聚人心的重要意义。
“大学之道，在‘止于至善’，要敬畏教育规律，尊重教育规律。培育人才，首先要培育真诚健康、有理想有信念的‘人’，要充分发挥人文精神传承、日常交流的重要‘活化’作用。”北大人文社会科学研究院院长邓小南教授认为，文明如水，润物无声。要以中华文明的精神滋养代代心灵，在丰富开阔的精神生活中，涵育学术，激活思想，促进人才队伍健康成长，培养一代代能守正能创新的人才。“面向未来，就是面向未知。一流大学要为国家为民族贡献知识和思想。要聚焦国家重大战略需求，为学者提供凝聚心力、专注学术的充分条件，提供思考、创造的充分时间和空间；要鼓励青年学生的向上意识、好奇心、想象力，在探索过程中激发青年学生的爱国情怀、社会责任感、创新精神和实践能力。”邓小南说。
“习近平总书记的重要讲话，有助于我们解决困扰文化发展的两个矛盾：一是文化的传承与创新，二是文化的主体与多样。”北大艺术学院院长彭锋教授指出，“创造性转换和创新性发展，不是简单的推陈出新，而是要找到一种新的方式来解决传承与创新的矛盾。解决传承与创新矛盾的方式本身需要创造性，而不是遵循某种抽象的、一成不变的规律。这也有助于我们解决文化的主体与多样的矛盾。”彭锋说，社会主义核心价值观是新时代文化的主体，文化建设的发展必然带来文化的繁荣和多样。社会主义核心价值观是文化繁荣的底线。“这条底线能够让文化在发展中更加有力地走向繁荣和多样。”
“用中华优秀传统文化为学生的思想心灵打底，不断铸就中华文化的新辉煌，正是民族复兴的根基所在。”听了总书记重要讲话，北京大学附属小学校长尹超非常兴奋：“北大附小以传承中华优秀传统文化为己任，通过‘以美育德’的环境文化、‘学玩合一’的课堂文化、‘情理智中’的管理文化，树立了新时期传承优秀文化、塑造时代新人的样本。我们会遵照总书记要求，进一步丰富中华优秀传统文化的内涵，把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史融入生动活泼的教育教学实践中，通过学、思、行、悟等方式，寓教于乐，寓学于趣，全面涵养孩子的德性，提升孩子的能力，努力培养实现中国梦的接班人，力争在持久的文化传承中积蓄力量，奋勇前行！”
保障人民健康，实现良性协调发展
“大力发展卫生健康事业。”习近平总书记指出，研究谋划“十四五”时期卫生健康发展，要站位全局、着眼长远，聚焦面临的老难题和新挑战，拿出实招硬招，全面推进健康中国建设。
在座谈会上发言并聆听总书记重要讲话的中国工程院院士、北大医学部常务副主任、北京大学第三医院院长乔杰教授深受鼓舞：“总书记在座谈会上对医务工作者的肯定给了我们很大鼓励。”她表示，北医三院将继续深入推进公立医院现代化管理，加强医疗制度体系建设，加强科技创新的基础研究、资源配置以及成果产出等全链条的落地，同时依托抗疫经验，完善公共卫生事件的机制体系，建立“平战结合”的模式，进一步巩固发展目前医院单体多院区医疗集团化模式，加快优质医疗资源扩容和区域均质化。“作为北京大学的教学医院之一，北医三院将一如既往地努力培养德才兼备、技术过硬的高水平医学人才，脚踏实地致力于守护人民健康、加强科技创新以及人才培养，为构建人类卫生健康共同体尽最大的努力。”
“习近平总书记重要讲话对当前应对新冠肺炎疫情以及今后疾病预防控制和健康促进有十分重要的意义。”北大公共卫生学院院长孟庆跃教授感受颇深：“今年新冠肺炎疫情在全球蔓延的背景下，更加突出了公共卫生安全的重要性。”习总书记强调要深入开展爱国卫生运动，孟庆跃非常振奋：“从新中国成立初期开展爱国卫生运动以来，爱国卫生运动对促进人民健康、提高人民平均期望寿命等发挥了不可替代的作用。总书记现在提出‘深入开展爱国卫生运动’，很有深意。在新时代，我们要在原来爱国卫生运动的历史积累上，创新组织方式、创新发展内涵，把每个人都动员起来，把环境卫生治理好，提高人民健康素养，落实预防为主方针，实现健康中国目标！”
“从召开全国卫生与健康大会、印发《“健康中国2030”规划纲要》、明确建设健康中国的大政方针和行动纲领，到此次疫情中坚持人民至上、生命至上的救治理念，党中央始终把维护人民健康摆在突出位置，这也使我们医务工作者深受鼓舞。”北大人民医院党委书记赵越表示：“作为医务工作者，我们将坚守医者初心，牢记使命担当，用实际行动践行‘健康所系、性命相托’的誓言，强化公立医院的公益性，提高应急保障能力，提升医疗服务质量，为人民生命健康筑起坚固防线。”
“习近平总书记在讲话中充分肯定了医药卫生体系在新冠疫情防控中的作用，作为感染科医生我深受鼓舞。”北大第一医院感染疾病科主任、中华医学会感染病学分会主任委员王贵强刚从云南指导疫情防控工作返京。“我在此次疫情中全方位参与了疫情防治工作，包括到新疆等地参与医疗救治、作为核心专家参与诊疗方案编写、受外交部和卫健委委托向国际社会介绍中国诊疗方案和经验以及培训和科普工作等。在新冠肺炎救治中，亲身感受到了‘人民至上，生命至上’的执政理念，我们为救治新冠患者不惜代价！”他对总书记提出要“建立稳定的公共卫生事业投入机制，加快理顺体制机制、完善基础设施、提升专业能力”深有体会：“我作为中华医学会感染病学分会主任委员，自2017年至2019年开展了‘全国感染科主任和骨干医师培训项目’，累计培训5000余人。我希望能够脚踏实地为传染病防治相关的能力建设贡献力量。”王贵强说，传染病防治和各综合医院的感染疾病科和传染病院承担着应对传染病疫情的公共卫生责任，是公共卫生的重要组成部分，应得到足够的重视和发展。“此次疫情中，全国感染科医护人员第一时间冲在了抗疫一线，在常态化疫情防控状态下，感染科医生仍然奋战在一线。希望能够加强综合医院大感染病学科建设，尤其是基层医疗机构在应对感染性疾病、传染病能力建设。常态化疫情防治需要一支专业队伍，综合医院感染疾病科、临床微生物、医院感染控制和公共卫生是常态化传染病疫情防治的重要力量，平时承担各种感染性疾病的诊断和治疗、抗菌药物合理应用以及医院感染控制等任务，出现传染病疫情则可以第一时间发挥作用，应该强调‘平战结合’的理念，建立相应的能力。”
建设体育强国，提高人民健康水平
“加快体育强国建设。”习近平总书记强调，“十四五”时期，要科学研判体育发展面临的新形势，坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深化改革创新，不断开创体育事业发展新局面。
“体育教研部组织全体教职员工认真研读学习了习近平总书记的重要讲话，尤其是关于体育的论述，让北大体育人备受鼓舞！”北大体育教研部主任钱俊伟副教授说，习近平总书记时刻关心着学校体育事业的发展，要求坚持健康第一的教育理念，曾多次在调研和讲话中强调“文明其精神，野蛮其体魄”，并在2018年9月10日的全国教育工作大会上提出了“四位一体”的体育育人要求，即“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”，这从哲学层面提出了体育对人的改造的意义，让学生成为在生理、心理和社会文化素质方面和谐发展的国之栋梁。“我们将深度挖掘传承好‘完全人格，首在体育’的优良体育教育传统，结合新时期北大‘德才均备、体魄健全’的育人目标，扎实做好‘强体魄’和健康校园系列工作，让师生拥有健康的人生，感受到体育带来的更多获得感和幸福感！”
北大体育教研部直属党支部副书记王东敏副教授说：“近年来体育教研部瞄准体育科学前沿，将体育强国建设的国家战略需求和国际科学前沿相结合，大力推进‘冬奥科研’重点攻关，在体育科学研究上有较大突破，”她兴奋地说，“习总书记强调全力做好东京奥运会备战参赛工作，我们正在积极推进校园冰雪运动的普及与开展，鼓励同学们更多参与冰雪运动，依托校内社团自发组建北大冰雪代表队、冰球队、冰壶队，他们在高校各类冰雪赛事中为北大赢得了一次又一次的荣誉，北大也走在了高校冰雪运动的前列！我们还举办北大‘冰雪课堂’，全力做好北京冬奥会、冬残奥会的备战服务工作，助力实现办赛精彩、参赛出彩的目标。”